Fiktiivinen tarina kuvasta tai kirjallisuuskatkelmasta

Kirjoita scifi-, fantasia-, kauhu- tai salapoliisikertomus. Valitse tehtävä A tai B.

1. Valitse yksi alla olevista kuvista tai hanki itse kuva, joka sopisi kuvittamaan scifi-, kauhu- tai salapoliisikertomusta. Tutki, mitä tarinan aineksia kuva tarjoaa ja millaisen tunnelman se virittää.
1. Kirjoita tarina vaiheittain (ks. vaiheet).  Liitä kuva tarinan osaksi: Lisää kuva kohtaan, johon se kuuluu. Kirjoita kuvateksti.
2. Valitse yksi alla olevista kirjallisuuskatkelmista. Mieti, millaiseen maailmaan se sinut vie ja millaiseen tunnelmaan virittää.
1. Kirjoita tarina vaiheittain (ks. vaiheet). Sijoita valitsemasi katkelma kohtaan, johon se kuuluu.

Kirjoitustyön vaiheet:

1. Ideoi ja suunnittele. Hahmottele tarinasi pääosat: alkutilanne, kehittely, huippukohta, selvittely ja lopetus. TÄMÄN VAIHEEN TULEE NÄKYÄ! Aloita suunnittelu- vaiheen jälkeen tekstin kirjoittaminen uudelta sivulta.
2. Kirjoita.
3. Hanki palautetta. Hanki palautetta työstäsi vähintään yhdeltä luokkakaveriltasi.
4. Muokkaa tarinaasi. Muokkaa tarinaa saamasi palautteen myötä.
5. Tarkista kieliasu.
6. Arvioi työtäsi. Liitä työsi loppuun itsearviointi työstäsi. Pohdi erityisesti, missä onnistuit hyvin.

Lähteet: Mikkola, Luukka & Ahonen: Voima – Äidinkieli ja kirjallisuus 8

Tarina kuvasta: 

Erik Söderström: After Dark in Arendal

Isengardt: Dark Companion

Transformer18: Dark

Georgie Pauwels: the dark sides

jason jenkins: Gathering Photons (featurin the dark horse)

Rob Faulkner: Neuschwanstein Castle

Alexey Kljatov: Dark side of the moon

Joan Sorolla: New visions of the Dark Forest (VI)

Azlan DuPree: suffering is permanent - obscure and dark

James Russell: Carew Castle

Dappled_dag: Dark day

Tarina kirjallisuuskatkelmasta: 

a. Kaatopaikka oli valtavan iso. Kun nuori mies oli tullut sisään sen portista, kumpuileva törkyvuoristo näytti ulottuvan hänen edessään miltei taivaanrantaan. (Ritva Toivola: Panssarimyyrä. 1991.) 

b. Niko piilotti DVD-elokuvan Aaron olkalaukkuun sillä aikaa, kun tämä selasi tietokonepelejä. Myymälävarkaus oli rikos, joten miksi ottaa riskiä? "Verta ja suolenpätkiä", Niko myhäili, otti hyllystä toisen samanlaisen DVD-kotelon ja esitteli sitä viattoman näköisenä Aarolle. "Isäsi ei takuulla anna sinun katsoa tätä." (Ilkka Remes: Piraatit. 2003.) 

c. Se oli koira, pikimusta ja suunnattoman suuri eläin – koira, jollaista ihmissilmä ei varmaankaan ole koskaan nähnyt. Sen kita suitsusi tulta, silmät hehkuivat kuin tuliset hiilet, kuonon, korvien ja leukojen ympärillä leimusi häilyviä liekkejä. (Arthur Conan Doyle: Baskervillen koira. 1901–02.) 

d. Rotat tulivat ensimmäisenä yönä. Hän oli nähnyt mökissä merkkejä niistä avatessaan oven ja yrittäessään peittää omaa kuvotustaan suostutellessaan lapset lakaisemaan lattialta papanat ja sohvasta revityn pumpulinöyhtän. (Ann Walsh: Kaukana poissa kaikesta. 1990. Antologiassa Sielusi hipiä. 1993.) 

e. Ninsein sykkivien neonvalojen taustalla taivas oli häijyn harmaa. Ilma oli huonontunut: se tuntui käyvän kurkkuun tänä iltana, ja puolella kadunkulkijoista oli hengitysnaamarit. (William Gibson: Neurovelho. 1984)

Novellianalyysi

Kuva-analyysi

Runoanalyysi

Oppilaiden tekemiä kirjatrailereita

Luikeroleiri

Salamavaras

Tähtiin kirjoitettu virhe

Sijamuodot

Tehtäviä sijamuodoista:
Nominatiivi ja genetiivi
Paikallissijat
Kirjakujan tehtäviä Sijamuototehtävät: 8-16

Tieteiskirjallisuus

Tieteiskirjallisuus

Kalevala-dramatisointi

Kalevala-dramatisointi

Esimerkki Kalevala-dramatisoinnista: 

Kalevala-tietoutta
Kalevalan kankahilla
Esimerkki Kalevala-dramatisoinnista

Suomen kielen ominaispiirteet

Suomen kielen ominaispiirteet

Kalevalan kieli

Kalevalan kieli

Taipumattomat sanat

Taipumattomat sanat

Tehtäviä:
Lisää tekstiin sopiva partikkeli
Luokittele taipumattomia sanoja
Partikkeliharjoitus

Verbit

Verbit

Verbityypit ja verbien persoonamuodot

 Verbien aikamuodot

Tehtäviä:
Tunnista verbit
Tunnista aikamuoto
Persoonamuotoristikko
Persoonamuotoharjoituksia
Verbin taivutustehtäviä
Verbin taivutusristikko
Verbin taivutusristikko 2

1800-luvun romantiikka

Romantiikalla tarkoitetaan kirjallisuuden tyylisuuntana muutakin kuin rakkautta. Romantiikka on tietynlainen ihannoiva tapa nähdä ympäröivä maailma ja sulkea siitä pois kaikki sellainen, mikä ei ole kaunista. "Romantikot kuuntelivat tunteen ääntä ja ihailivat kaikkea turmeltumattomana pitämäänsä: luontoa, lapsuutta, historiaa ja kansanihmisiä. Rakkaus, yö ja illan hämy vetivät heitä puoleensa." (Taju, s. 137) 

Romantiikan ajalla kiinnostuttiin oman maan ja kansan menneisyydestä. Erityisesti kansallisen identiteetin vahvistaminen koettiin tärkeäksi. Romantiikan aikakaudella Suomessakin kerättiin suomalaista kansanperinnettä yksiin kansiin: Lönnrotin keräämistä kansanrunoista koottiin yksi teos, Kalevala. 

1. Kirjoitusharjoitus: 
Kirjoita romanttiseen tyyliin lyhyt kuvaus tämänaamuisesta koulumatkastasi tai edellisestä illastasi.

2. Runeberg
Suomen kansallisrunoilija Runeberg on Lönnrotin ohella romantiikan ajan tärkeimpiä kirjailijoita. Tutustu Runebergin elämään ja tee seuraava testi. Ota vastauksistasi kuvakaappaus.

Albert Edelfelt: Sven Dufva

3. Sven Dufva
Runeberg on käsitellyt teoksissaan Suomen sotaa. Tutustu Runebergin Sven Tuuva.
runoon
a. Tiivistä runon tapahtumat muutamaan virkkeeseen.
b. Kuvaile Sven Tuuvaa neljällä adjektiivilla. Perustele.
c. Miksi Svenin isä ei uskonut, että hänen nuorimmasta pojastaan voisi tulla sotilasta?
d. Millainen sotilas Sven oli? Miten häneen suhtauduttiin?
e. Miksi Svenistä tuli kuitenkin lopulta sankari?
f. Mitä romanttista runossa mielestäsi on? Mitä asioita siinä ihannoidaan?

4. Saarijärven Paavo
Toinen Runebergin tunnetuimmista runoista on Saarijärven Paavo.
a. Mitä runossa tapahtuu?
b. Miten Paavo suhtautuu vastoinkäymisiin?
c. Kuinka Paavon vaimo suhtautuu vastoinkäymisiin?
d. @Saarijärvenpaavo #halla #pettu #tääonniintätä

Edelfeltin kuvitusta kirjaan
Vänrikki Stoolin tarinat

Kirjoita Saarijärven Paavona tai Paavon vaimona Facebook-päivitys. Mieti millä hashtageilla merkitsisit Paavon arkipäivää.

5. Maamme
Runebergin runoista Maamme-laulun ensimmäiset säkeistöt ovat jokaiselle suomalaiselle tutut. Lue helsinkiläisen Harri Hertellin versio Maamme-laulusta ja vertaa sitä alkuperäiseen versioon.
a. Mitä yhteisiä piirteitä löydät runoista?
b. Millaisena Suomi näyttäytyy Hertellin runossa?
c. Kumman Maamme-laulun version koet enemmän omaksesi ja miksi?

Lähteet: Sä osaat! -opetusblogi

Kauhukirjallisuus

Lukutehtävä - genret

1. Yksilötehtävä:

Kirjoita kirje kirjailijalle.

Kerro kirjeessäsi kirjailijalle omia havaintojasi ja ajatuksiasi kirjasta. Pohdi kirjeessäsi ainakin seuraavia asioita: Mikä kirjassa oli mielestäsi erityisen onnistunutta ja miksi? Mitä kirjassa voisi mielestäsi parantaa ja miksi? Miten kirjailija oli onnistunut henkilöhahmojen luomisessa? Miten kirjailija oli onnistunut kirjan yleisen tunnelman luomisessa? Mitä mieltä olit kirjailijan tyylistä kirjoittaa? Mitä mieltä olit kirjailijan valitsemasta kerrontatavasta (kronologinen, takaumat..)? Oliko juoni onnistunut? Pitikö kirja “otteessaan”? Muista perustella näkemyksesi!

Kirje lähetetään opettajalle osoitteeseen: mari.esteri.karppinen@gmail.com

2. Paritehtävä (molemmat lukevat saman kirjan)

Kirjatraileri

Tehkää kirjatraileri eli kirjanesittelyvideo lukemastanne kirjasta alla olevien ohjeiden mukaisesti. Jos ette kuvaa tai piirrä itse, muistakaa käyttää kuvia, joissa on käyttöoikeus. Voit hakea tällaisia kuvia Creative Commons Searchin avulla. Muistakaa lähteiden merkintä! Lopuksi trailerit julkaistaan.
Esimerkkejä nuorten tekemistä kirjatrailereista

Kirjatraileri Salla Simukan Lumikki-trilogiasta.

Täältä löydät vinkkiä kirjan valintaan: 

Kirjalista genreittäin

Kirjavinkkarit

Agricola

Etsi seuraavista lähteistä tietoa suomen kirjakielen isästä: Mikael Agricolasta.

agricola.fi
Mikael Agricola - YLE
Agricola - yle.fi
Agricolan elämä ja työ - Edu.fi

Kirjoita Mikael Agricolan elämästä lyhyt yhteenveto, joka sisältää seuraavat kappaleet:
Agricolan elämänvaiheet,
Agricolan äidinkieli,
Agricolan teokset (muista esitellä pääteokset: Abckiria, Se Wsi Testamentti) ja
Agricolan suomen kieli.

Tee lopuksi alla olevat tehtävät. Ota kuvakaappaus vastauksistasi ja liitä se Agricola tehtävään.
Agricolan sanat    Mikael Agricola

Kansanperinne

"Suomalainen kansanperinne tarkoittaa suomalaisille perinteisiä ja kansanomaisia käytäntöjä, teknologioita, uskomuksia, tietoja, asenteita ja tapoja. Suomalaiseen kansanperinteeseen kuuluu sanan laajassa merkityksessä kaikki suomalaisten perinteinen kansanomainen kulttuuri. Kansanperinnettä eivät ole uusi, kaupallinen tai vieras nykykulttuuri eikä oppineiden tekemä niin kutsuttu "korkeakulttuuri". Erityisesti maalaiskulttuuri ja tavallisen rahvaan kulttuuri, myös jossain määrin varhainen työväenkulttuuri, on katsottu Suomessa kansanperinteeksi." (Wikipedia)

Kansanperinteellä tarkoitetaan suullista perinnettä, joka on vuosisatojen ajan siirtynyt sukupolvelta toiselle ja jonka tekijöitä ei tunneta. Kansanperinteeseen kuuluu monenlaisia kulttuurin muotoja, joita ovat muun muassa sananlaskut, lorut ja loitsut, tavat, tapahtumat ja uskomukset. 

Kansanrunoudesta suurin osa on laulurunoutta. Runoja laulettiin kaikkialla: kotiaskareissa, peltotöissä, metsästys- ja kalastusretkillä, illanistujaisissa, juhlissa.. Kansanrunoutta lauloivat sekä miehet että naiset. Laulettu kansanrunous onkin vanhinta suomalaista kansanperinnettä. 

Nykyajan kansanperinnettä ovat kaupunkilaistarinat ja vitsit. Vaikka kansanperinne onkin meille tuttua ja arkista, se on tärkeä osa kansallista identiteettiämme. 

Sananlaskut

Erilaisia suomalaisia sanalaskuja on kerätty wikistaatit-sivulle. 

1. Tutustu sivuilta löytyviin sananlaskuihin. Etsi sananlaskuista 5 sinulle tuttua sananlaskua. Muistele, missä tai keneltä olet sananlaskun oppinut. 

2. Etsi sananlaskuista väh. 5 sananlaskua, jotka sopisivat mielestäsi nykypäiväänkin. Perustele valintasi. 

Juhlaperinteet

Selvitä, millaisia perinteitä kuuluu seuraaviin suomalaisiin juhliin:

- laskiainen

- juhannus 

- vappu

- kekri
Muista merkitä tehtävän loppuun lähdeviitteet! Nettiosoitteista lähdeluetteloon kopioidaan täydellinen sivun osoite kokonaisuudessaan. Esimerkiksi: 
Kekritietoa. http://www.kekri.fi/opettajalle/opettajalle-kekritietoa Luettu 24.8.2015.

Kansanlaulut

Tutustu yhteen kansanlaulun muotoon. Valitse seuraavista: 

Itkuvirret Mitä itkuvirret ovat? Miksi itkuvirsiä laulettiin? Ketkä lauloivat itkuvirsiä? 

Arkkiveisu ja Suomalainen arkkiveisu Mikä on arkkiveisu? Miten suomalaisten arkkiveisujen aiheet erosivat eurooppalaisista? 

Karjan kutsuhuudot Katso video Karjan kutsumahuudot. Millaisia erilaisia kutsuhuutoja karjaa kutsuttaessa käytetään? Miten karjaa kutsuttiin? 

Saamelainen joiku Mitä on joiku? Mistä joi'ut kertovat? Miksi joikaaminen on tärkeää saamelaisille? 

Jokaisesta kansanlaulun muodosta löydät tietoa alla olevistä linkeistä. Voit etsiä tietoa myös muista lähteistä. 

Lähteet: Sä osaat -opetusblogi, Tekstitaituri 9 

Verbien modukset

Tehtäviä moduksista
Oulun Norssin modusharjoituksia
Tunnista modukset
Haastavia käskymuotoja
Täydennä tekstiin sopiva modus
Potentiaaliharjoitus
Potentiaaliristikko

Omaelämäkerta

Lukudiplomi

Voit halutessasi osoittaa kirjallisuuden osaamistasi suorittamalla lukudiplomin. Valitse lukudiplomiohjeiden mukaisesti luettavaksi 8 kirjaa ja tee jokaisesta kirjasta valitsemasi tehtävä. Luettavaa voit valita lukudiplomikirjoista, kirjavinkkauslistoista tai Keskikirjaston lukudiplomikirjoista. Voit valita luettavaa myös näiden listojen ulkopuolelta. Alta löytyy lisää vinkkejä kirjan valintaan.

Lukudiplomin työt palautetaan Marille joko sähköpostilla mari.esteri.karppinen@gmail.com tai paperiversiona suoraan opettajalle viimeistään huhtikuun loppuun mennessä. Voit palauttaa lukudiplomiisi kuuluvia tehtäviä opettajalle sitä mukaa kuin niitä valmistuu.

Lukudiplomiohjeet

Lukudiplomikirjat
Kirjavinkkauslistat
Keskikirjaston lukudiplomikirjat
Luettavaa pojille
Lukuvinkkejä nuorille miehille
Kirjasammon kirjahyllyt - luettavaa joka makuun
Kirjavinkkarit - kirjavinkkauslistoja joka lähtöön
Koulunmäen koulun kirjaston kirjat

Asiakirjan asettelu